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这两人怎么这么和谐。
它不信，一定是假的！
它一路跟着来到了教室，此时教室已经坐满了人，只有第一排空着，两个小姑娘把手里的社会实践报告册放在桌子上，安静的等老师进教室。
班长先一步上了讲台，动作熟练的调试好装备，拍了拍桌子控制纪律：“安静，现在我开始点名。”
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